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九型人(rén)格在溝通(tōng)方面的(de)運用(yòng)

課程價格:認證會(huì)員(yuán)可(kě)見(jiàn)

課程時(shí)長(cháng):2天,6小(xiǎo)時(shí)/天

上(shàng)課方式:公開(kāi)課

授課講師(shī): 陳芙蓉

授課對(duì)象:公司全員(yuán)

 分(fēn)享到(dào):  
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課程簡介
授課時(shí)間(jiān) 2天,6小(xiǎo)時(shí)/天
授課對(duì)象 公司全員(yuán)
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

人(rén)活于世,每天都(dōu)離(lí)不(bù)開(kāi)和(hé)他(tā)人(rén)交流。俗話(huà)說(shuō)“良言一(yī)句三冬暖,惡語傷人×(rén)六月(yuè)寒”。由此可(kě)見(jiàn),談話(huà)和(hé)溝通(tōng)對(duì)一(yī)個(gè)人(rén)的(©de)重要(yào)性。那(nà)麽如(rú)何使自(zì)己說(shuō)出的(de)話(huà)讓人(rén)喜歡,讓人(rén)信服呢(ne)?這(zhè)就(jiù)需要(yào)溝δ通(tōng)的(de)技(jì)巧和(hé)說(shuō)話(huà)的(de)藝術(shù)。溝通(↑tōng)的(de)品質,就(jiù)是(shì)生(shēng)命的(de)品質。好(hǎo)的(de)溝通(tōng)技(jì)巧α,可(kě)以讓你(nǐ)更加從(cóng)容自(zì)信的(de)與人(rén)交流,能(néng)讓你(nǐ)做(zuò)事(shì)事(shì)半功倍。

一(yī)般人(rén)花(huā)3.4年(nián)才能(néng)學會(huì)的(de)溝通(tōng)技(jì)術(shù),你 (nǐ)想隻花(huā)2天就(jiù)學會(huì)嗎(ma)?

你(nǐ)是(shì)否希望自(zì)己無論在何種場(chǎng)合都(dōu)能(néng)有(yǒu)符合時(shí)間(jiān)、地(dì)點、>場(chǎng)合需要(yào)的(de)行(xíng)為(wèi)表現(xiàn)?

你(nǐ)是(shì)否想做(zuò)到(dào)與他(tā)人(rén)接觸,就(jiù)讓他(tā)人(rén)對(duì)你(nǐ)産生(shēng)一(yī)種相(xiàng)見(®jiàn)恨晚的(de)感覺?

你(nǐ)是(shì)否希望自(zì)己是(shì)那(nà)種走到(dào)哪裡(lǐ)都(dōu)會(huì)受到(dào)他(tā)φ人(rén)喜愛(ài)的(de)人(rén)?

身(shēn)為(wèi)職場(chǎng)人(rén)士,你(nǐ)是(shì)否希望自(zì)己能(néng)快(kuài)速與他(tā)人(rén)打成一(yī)片?

作(zuò)為(wèi)管理(lǐ)者,你(nǐ)是(shì)否希望自(zì)己能(néng)在短(duǎn)期內(nèi)了(le)解自(zì)己的(de)上(shàng)®級與下(xià)屬,并能(néng)和(hé)諧相(xiàng)處?

那(nà)就(jiù)趕快(kuài)來(lái)參加我們為(wèi)你(nǐ)量身(shēn)定制(zhì)的(de)溝通(tōng)課程吧(ba)!

課程中,我們将向你(nǐ)介紹風(fēng)靡全球的(de)九型人(rén)格工(gōng)具。一(yī)個(gè)隻需要(yào)花(huā)2天左右時(shí)間(jiān)就(jiùσ)能(néng)掌握大(dà)學三到(dào)四年(nián)時(shí)間(jiān)才能(néng)掌握的(de)與人(rén)打©交道(dào)的(de)工(gōng)具。通(tōng)過對(duì)不(bù)同型号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征、核心價值觀、防禦機(jφī)制(zhì)、注意力焦點,以及溝通(tōng)要(yào)點的(de)講解,讓你(nǐ)可(kě)以快(kuài)速又(yòu)精準的(✔de)與他(tā)人(rén)進行(xíng)有(yǒu)效溝通(tōng)。

溝通(tōng)不(bù)僅要(yào)有(yǒu)九型人(rén)格這(zhè)樣的(de)工(gōng)≠具,還(hái)需要(yào)有(yǒu)更完善的(de)溝通(tōng)禮儀。課程中間(jiān),還(hái)會(huì•)專門(mén)預留時(shí)間(jiān),供學員(yuán)們進行(xíng)溝通(tōng)儀态練習(xí)。真正做(zuò)到(dào)理(lǐ)論與實踐的(de)完美(měi)結合÷。

 


課程目标

1.傳授溝通(tōng)基礎知(zhī)識;

2.定制(zhì)專屬溝通(tōng)風(fēng)格;

3.全面提升溝通(tōng)技(jì)術(shù);

4.回歸和(hé)諧溝通(tōng)本心。


課程大(dà)綱

第一(yī)章(zhāng):溝通(tōng)、九型人(rén)格各是(shì)什(shén)麽,它們之間(jiān)有(yǒu)何↔關系

一(yī)、職場(chǎng)人(rén)士該了(le)解的(de)關于溝通(tōng)那(nà)些(xiē)事(sΩhì)

1.溝通(tōng)的(de)定義和(hé)種類

2.為(wèi)什(shén)麽要(yào)學溝通(tōng),它真的(de)很(hěn)重要(yào)嗎(ma)

1)人(rén)類社會(huì)的(de)發展史就(jiù)是(shì)溝通(tōng)方式的(de)發展史

2)溝通(tōng)是(shì)現(xiàn)代管理(lǐ)的(de)命脈

3.溝通(tōng)看(kàn)似很(hěn)容易,卻又(yòu)為(wèi)什(shén)麽有(yǒu)那(nà)γ麽多(duō)障礙

1)地(dì)位的(de)障礙

2)組織結構的(de)障礙

3)文(wén)化(huà)的(de)障礙

4)個(gè)性的(de)障礙

5)社會(huì)心理(lǐ)的(de)障礙

二、九型人(rén)格是(shì)什(shén)麽,它在溝通(tōng)中如(rú)何發揮作(zuò)用(yòng)

1.九型人(rén)格的(de)起源、發展史(播放(fàng)九型人(rén)格視(shì)頻(pín))

2.九型是(shì)哪九型,真的(de)隻有(yǒu)九種類型嗎(ma)

3.你(nǐ)疑似九型中的(de)哪一(yī)型(九型人(rén)格專業(yè)測評表----中國(guó)版)

1)了(le)解自(zì)己的(de)性格,理(lǐ)解他(tā)人(rén)的(de)性格

2)嘗試用(yòng)九型幫你(nǐ)增加人(rén)際溝通(tōng)潤滑劑

 

第二章(zhāng):溝通(tōng)有(yǒu)禮儀,你(nǐ)知(zhī)道(dào)多(duō)少(shǎo)

一(yī)、溝通(tōng)中的(de)黃(huáng)金(jīn)法則(73855法則)

二、溝通(tōng)中的(de)語言禮儀----對(duì)應法則中的(de)7%

1.職場(chǎng)中的(de)語言交際要(yào)求

2.職場(chǎng)中的(de)禮貌用(yòng)語

1)一(yī)般語言

2)規範語言

3)語言中的(de)TPO

三、溝通(tōng)中的(de)表情禮儀----對(duì)應法則中的(de)38%

1.職場(chǎng)中你(nǐ)用(yòng)對(duì)語氣、語調、語速和(hé)語音(yīn)了₽(le)嗎(ma)

2.職場(chǎng)中你(nǐ)有(yǒu)合适工(gōng)作(zuò)環境的(de)微(wēi)表情嗎(ma)

四、溝通(tōng)中的(de)儀态禮儀----對(duì)應法則中的(de)55%

1.标準的(de)儀态練習(xí)

2.職場(chǎng)人(rén)士舉手投足間(jiān)的(de)魅力解讀(dú)

 

第三章(zhāng):職場(chǎng)溝通(tōng)中的(de)潤滑劑----九型人(rén)格詳解

活動導入:從(cóng)小(xiǎo)蜜蜂活動看(kàn)不(bù)同人(rén)格表現(xiàn)

一(yī)、1号完美(měi)型----公司裡(lǐ)最守規則的(de)人(rén)

1.1号性格的(de)特征與識别

1)1号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)1号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)1号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别1号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:1号人(rén)版(非常靜(jìng)距離(lí))

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與1号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

二、2号助人(rén)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)奉獻精神的(de)人(rén)

1.2号性格的(de)特征與識别

1)2号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)2号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)2号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别2号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:2号人(rén)版(有(yǒu)事(shì)您說(shuō)話(huà))

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與2号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

三、3号成就(jiù)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)營銷意識的(de)人(rén)

1.3号性格的(de)特征與識别

1)3号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)3号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)3号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現•(xiàn)

4)識别3号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:3号人(rén)版(金(jīn)星秀)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與3号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

四、4号藝術(shù)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)藝術(shù)氣息的(de)人(rén)

1.4号性格的(de)特征與識别

1)4号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)4号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)4号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiεàn)

4)識别4号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:4号人(rén)版(愛(ài)情呼叫轉↔移)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與4号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

五、5号智慧型----公司裡(lǐ)知(zhī)識含量最高(gāo)的(de)人(rén)

1.5号性格的(de)特征與識别

1)5号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)5号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)5号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别5号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:5号人(rén)版(歡樂(yuè)頌)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與5号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式☆

 

六、6号成就(jiù)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)責任感的(de)人(rén)

1.6号性格的(de)特征與識别

1)6号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)6号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)6号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xδiē)突出表現(xiàn)

4)識别6号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:6号人(rén)版(潛伏)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與6号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

七、7号成就(jiù)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)廣告創意的(de)人(rén)

1.7号性格的(de)特征與識别

1)7号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)7号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)7号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别7号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:7号人(rén)版(家(jiā)的(de)N次方)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與7号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式≠

 

八、8号成就(jiù)型----公司裡(lǐ)最想擴張市(shì)場(chǎng)的(de)人(rén)

1.8号性格的(de)特征與識别

1)8号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)8号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)8号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别8号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:8号人(rén)版(亮(liàng)劍)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與8号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

九、9号成就(jiù)型----公司裡(lǐ)最有(yǒu)大(dà)局觀意識的(de)人(rén)

1.9号性格的(de)特征與識别

1)9号人(rén)的(de)典型行(xíng)為(wèi)特征

2)9号人(rén)的(de)性格核心機(jī)制(zhì)

3)9号人(rén)在工(gōng)作(zuò)/生(shēng)活中會(huì)有(yǒu)哪些(xiē)突出表現(xiàn)

4)識别9号人(rén)的(de)小(xiǎo)技(jì)巧:望、聞、問(wèn)、切

   視(shì)頻(pín)賞析:9号人(rén)版(士兵(bīng)突擊)

2.九型落地(dì)應用(yòng)之與9号人(rén)的(de)溝通(tōng)相(xiàng)處方式

 

第四章(zhāng):溝通(tōng)心得(de)分(fēn)享----溝通(tōng)其實沒有(yǒu)那(nà)麽多(duō)技(jì)巧

一(yī)、溝通(tōng)心得(de)一(yī):喜悅心

1.不(bù)可(kě)不(bù)知(zhī)的(de)喜悅價值

2.幸福心理(lǐ)學之PERMA理(lǐ)論分(fēn)享

二、溝通(tōng)心得(de)二:恭敬心

1.一(yī)個(gè)有(yǒu)恭敬心的(de)人(rén)會(huì)如(rú)何表現(xiàn)

2.阻擋我們恭敬的(de)那(nà)個(gè)傲慢(màn)是(shì)怎麽體(tǐ)現(xiàn)的(de)

3.解讀(dú)沒有(yǒu)一(yī)種工(gōng)作(zuò)不(bù)辛苦(視(shì)頻(pín):抱怨)

三、溝通(tōng)心得(de)三:同理(lǐ)心

1.解讀(dú)什(shén)麽是(shì)同理(lǐ)心

2.同理(lǐ)心小(xiǎo)測試

3.解讀(dú)沒有(yǒu)一(yī)種工(gōng)作(zuò)不(bù)委屈

四、溝通(tōng)心得(de)四:贊美(měi)心

1.人(rén)為(wèi)什(shén)麽要(yào)贊美(měi)

2.可(kě)以從(cóng)哪些(xiē)方面贊美(měi)一(yī)個(gè)人(rén)

3.現(xiàn)場(chǎng)贊美(měi)小(xiǎo)練習(xí)

五、課程總結

1.回顧兩天課程內(nèi)容

2.結束語

3.手語舞(wǔ)(愛(ài)的(de)路(lù)上(shàng)千萬裡(lǐ))

4、評選優秀團隊并頒獎

5.拍(pāi)集體(tǐ)照(zhào)


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